عناصر نظام آموزش ضمن خدمت شایستگی محور
هدف این نظام یعنی دستیابی « افراد مناسب» به «آموزش مناسب» در « زمان مناسب» نسبتاً آسان و ساده به نظر می رسد. با وجود این، فناوری رسیدن به آن در حقیقت کمی پیچیده است. CCBT رویکردی نظام مند، با برنامه و سازماندهی شده و هدفدار برای آموزش است. اجرای کامل این نظام نیازمند توسعه زیر ساخت های رسمی، به همره مدیریت متمرکز و غیر متمرکز، مشخص کردن مخاطبان آموزش، فناوری برای سنجش، تدوین، به روز رسانی و اولویت بندی اطلاعات نیازهای آموزشی، مکانیزمی مستمر برای برنامه ریزی، مدیریت و ارزیابی فعالیت های برنامه ریزی شده، نظامی برای توسعه و بروز رسانی مستمر محتوا و مواد آموزشی،مدرسان و سایر منابع آموزشی، نظامی با دسترسی و کارآیی بالا برای ارائه آموزش و در نهایت رسمیت بخشیدن راهبردها برای حداکثر رساندن انتقال آموزش است.
ادامه دارد.....
+ نوشته شده در یکشنبه بیست و هفتم آبان ۱۳۹۷ ساعت ۸:۳۸ ق.ظ توسط محمد جوربنيان
|
اين وبلاگ به موضوعات مرتبط با آموزش و توسعه منابع انساني اختصاص دارد. نظرات خوب خوانندگان ، اساتيد و كارشناسان آموزش باعث غني بخشي آن خواهد شد.